Учитель года. Как проходит конкурс, какие привилегии дает педагогам этот статус
Конкурс «Учитель года» является одним из старейших и популярных состязаний образовательного пространства. В 2021 году он пройдет уже в тридцать второй раз. Организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Общероссийский профсоюз образования и СМИ «Учительская газета», а целью конкурса является обмен опытом среди действующих педагогов, повышение статуса учителей и престижности профессии. Стать победителем или хотя бы попробовать поучаствовать в соревновании желает множество учителей, но многие при этом не знают, с чего начать.
💡 Что собой представляет конкурс
Впервые конкурс «Учитель года» был проведен в 1990 году по инициативе «Учебной газеты». Руководство СМИ вдохновила западная практика, где аналогичные состязания проводились на тот момент регулярно. В первом конкурсе смогли принять участие 99 педагогов со всей страны.
Стандартных требований к участвующим преподавателям практически нет, как и точных критериев для победы на конкурсе. Ценность каждой победы заключается в возможности, которая предоставляется лучшим учителям, поделиться с коллегами наработанным опытом и собственными методиками: на сайте конкурса размещаются работы участников – эссе, методические уроки, руководство по мастер-классам, рефераты и др. Воспользоваться этими материалами вправе каждый.
👨🏫 Как стать Учителем года
Для того чтобы принять участие в конкурсе «Учитель года», претендент должен подать соответствующую заявку, зайдя в личный кабинет на сайте мероприятия, и выполнить предложенные задания на каждом из этапов соревнования.
Перейти на сайт конкурса «Учитель года»
Название официального сайта Всероссийского конкурса «Учитель года 2020» не изменено на название «Учитель года 2021» и не должно смущать претендентов, так как из-за пандемии COVID-19 финальный этап конкурса был перенесен на 1 квартал 2021 года.
Условия и порядок участия
В 2021 году на звание «Учитель года» могут претендовать педагоги, работающие в общеобразовательных учреждениях. Форма собственности при этом значения не имеет – принять участие в конкурсе могут сотрудники как государственных, так и частных школ.
Основным требованием для кандидатов является наличие минимум трехлетнего стажа на момент подачи документов для участия в конкурсе. При этом наличие большого преподавательского стажа для участников необязательно. Нет также требований к количеству имеющихся государственных наград или публикаций – предыдущие заслуги не играют основополагающей роли.
На каждом из этапов соревнования установлены лимиты по количеству участников:
- На этапе школьного состязания принять участие могут не менее трех кандидатов, из которых в следующий этап перейдут лишь 1 или 2 педагога.
- На уровне муниципалитета участники предыдущего этапа соревнуются между собой и от каждой из школ отбирается по одному кандидату.
- На региональном уровне победители предыдущего этапа проходят очередной отбор, в результате которого определяются кандидаты на участие в финальном этапе конкурса.
- Всероссийский уровень предполагает отбор всего лишь одного победителя среди участников, прошедших региональный этап соревнований.
Кто выдвигает участника на конкурс. Заявка на участие
Заявку на участие в конкурсе «Учитель года» кандидат подает лично, от своего имени. Он должен составить заявление, где должна содержаться следующая информация:
- Наименование получателя.
- ФИО отправителя.
- Его должность и место работы.
- Наименование документа.
- Выраженное согласие на участие в конкурсе.
- Дата и подпись заявителя.
К заявлению необходимо приложить справку об итогах школьного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России», а также заполненную информационную карту.
Информационная карта участника представляет собой документ, в котором указаны все необходимые сведения о претенденте на звание «Учитель года». Кандидат должен заполнить следующие разделы:
- Шапку документа, где следует указать ФИО участника и приложить фотопортрет (фотографию размером 4 х 6 см).
- Общие сведения (указать место проживания, дату и место рождения, а также ссылки на страницы, где можно познакомиться с участником и его наработками в области преподавания).
- Работа. В этом разделе потребуется указать место работы, занимаемую кандидатом должность, количество преподаваемых предметов, общий трудовой стаж и наличие или отсутствие классного руководства (если есть – в каком классе). Также следует указать квалификацию участника, перечислить полученные ранее почетные звания и награды, а также места и сроки работы за последние 10 лет.
- Следующий раздел предназначен для сведений об образовании претендента. Здесь необходимо указать название и год окончания учреждения профессионального образования, дополнительное образование за последние 3 года, знание иностранных языков, название диссертации, основных публикаций и др.
- Указать наименование общественной деятельности, в которой принимает участие кандидат.
- Семья. Здесь потребуется указать сведения о супруге и детях претендента.
- Досуг – указать хобби, увлечения, таланты.
- Контакты. Необходимо указать домашний и рабочий почтовые адреса, рабочий и домашний телефоны, а также номер мобильного телефона кандидата и электронный адрес.
Кроме того, в информационной карте размещается эссе участника (не более 500 слов) и подборка фотографий – портретная и жанровые (не более 6 кадров).
Для участия в муниципальном этапе конкурса кандидат должен получить направление от своего образовательного учреждения. Его руководство должно составить документ-представление и направить его в Оргкомитет муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России».
✅ Перечень этапов
Всего конкурс включает в себя один очно-заочный и 3 очных этапа.
Очно-заочный
На этом этапе участники должны выполнить 2 задания в рамках создания методического портфолио – «Интернет-ресурс» и «Эссе». Оцениваются личные блоги кандидатов и ссылки на публикации, по которым можно составить представление о компетенции учителя. Эссе предполагает написание текста на одну из случайных тем, где оценивается аргументированность позиции, описанные проблемы и варианты их решения.
Первый очный
Этот тур носит название «Учитель-профессионал» и включает 2 задания:
- «Урок» – занятие, которое проводится по заранее согласованному учебному плану, где учитель должен продемонстрировать свои навыки и творческие способности в проведении урока.
- «Внеурочное занятие», которое предполагает занятие на базе школьных кружков или классный час на выбранную тему. Жюри оценивает актуальность тематики, индивидуальный подход преподавателя при решении воспитательных задач.
Второй очный
Название этапа – «Учитель-мастер». Также включает два испытания:
- «Мастер-класс», который предполагает презентацию о методах и приемах образовательных технологий (на 20 минут) и последующие ответы на вопросы, заданные членами жюри.
- «Образовательный проект» – коллективное испытание, на котором участники конкурса в группах по 5 человек за 4 часа должны разработать и презентовать проект для решения заданной проблемной ситуации.
Третий очный
Заключительный тур конкурса, под названием «Учитель-лидер». Кандидаты должны выполнить следующие задания:
- «Публичная лекция». Учитель должен выступить перед аудиторией с докладом, в котором будут освещены тенденции и проблемы российского школьного образования.
- «Разговор с министром». Задание предполагает диалог с Министерством образования РФ о направлениях развития образования. Тема утверждается оргкомитетом заранее.
Финал конкурса проходит осенью в городе победителя предыдущего конкурса. В рамках финального испытания предусмотрены не только задания, но и культурные мероприятия – экскурсии, встречи, посещение школ и др.
Срок обладания статусом
Победитель конкурса получает звание Учителя года сроком на один календарный год. Принимать участие в конкурсе можно неограниченное число раз.
🏆 Преференции победителю
Абсолютный победитель конкурса «Учитель года» получает статуэтку хрустального пеликана, отличительный знак, почетную грамоту, денежный приз и должность общественного советника Министра образования и науки Российской Федерации на один год.
Эта должность позволяет действующему учителю оказывать влияние на систему образования в России и вносить собственные предложения по ее развитию. Могут быть предусмотрены и другие призы от партнеров и спонсоров за мастерство, творческий подход и другие черты, проявленные на соревновательных этапах.
Также финалиста, как правило, щедро премируют на уровне региона – так, например, в Перми победитель мог рассчитывать на получение полумиллиона рублей, в Липецке – 250 000 рублей.
✨ Заключение
Победа во Всероссийском конкурсе «Учитель года» – честь для любого педагога. Но для получения официального звания лучшего учителя страны необходимо пройти множество испытаний и стать лучшим из множества кандидатов.