Как изменилась Федеральная образовательная программа дошкольного образования с 2023 года
Применительно к дошкольному процессу это означает, что в каждом уголке страны детские сады будут предоставлять равноценное и качественное образование, стержнем которого послужат национальные культурные традиции.
🤔 Что такое ФОП ДО и зачем понадобилась новая программа
Спустя год кропотливой работы, обсуждений и поправок, 1 сентября 2023 года в работу детских садов была введена новая федеральная программа дошкольного образования или сокращённо — ФОП ДО.
ФОП ДО – это основополагающий документ, в котором содержатся базовые требования к содержанию, объёму и результатам работы в детских дошкольных учреждениях.
ФОП ДО содержит:
- предполагаемые навыки, которые должны развиться у ребёнка к определённому возрасту;
- примерный режим и распорядок дня дошкольных групп;
- методики и подходы к процессу воспитания и обучения дошколят;
- федеральный календарный план воспитательной работы.
Обновлённая ФОП заменяет все другие программы дошкольного образования, действующие ранее.
Как было раньше
До сентября 2023 года детские сады работали по стандартам, которые были приняты в ещё 10 лет назад — в 2013 году. Согласно ФГОС, дошкольные учреждения и организации могли самостоятельно выбирать программу образования воспитанников и даже применять собственные разработки. Главное правило: соотношение базовой образовательной программы к вариативной её части — не менее 60%.
Каковы цели изменений
За счёт изменения целей дошкольного образовательного процесса изменилось и его содержание.
Целями стали ФОП ДО:
- формирование у детей духовно-нравственных ценностей русского человека, воспитание в разрезе культурных и исторических традиций, с применением доступных по возрасту методов;
- поддержание единообразия в содержании дошкольного образования;
- создание единого образовательного пространства обучения и воспитания от рождения до школы.
Что входит в ФОП ДО
В состав образовательного стандарта входят:
- Федеральная рабочая программа воспитания. В ней раскрываются задачи и направления воспитательной работы и образовательной деятельности в рамках познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического и социального развития;
- Примерный режим и распорядок дня групп ДОО. Сон, прогулка, образовательная и игровая деятельность, приём пищи, личная гигиена – всё должно иметь свою продолжительность и кратность согласно предписаниям СанПин;
- Федеральный календарный план воспитательной работы. Содержит перечень памятных дат и государственных праздников, которые послужат ориентиром тематик предстоящих в детском саду мероприятий. Проведение иных, не привязанных к календарному плану мероприятий, не исключается.
ФОП ДО обязательна для применения во всех организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
🙋♀️ Как детские сады будут формировать образовательные программы
Детские сады сохранили право разрабатывать собственные образовательные программы, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже обозначенных в федеральной образовательной программе.
40% объёма образовательной программы может быть ориентировано на особенности национальных, региональных, культурных и иных условий и формироваться на усмотрение ДОО.
☝️ О каких изменениях нужно знать родителям
Для родителей имеют значение такие нововведения программы как разделение на возрастные группы и задачи дошкольного образования для них, изучаемые детьми памятные даты и культурные произведения, требования к режиму дня и прививаемые ценности.
Возрастные группы дошкольников
Программа разделяет детей на три группы:
- младенчество – первое и второе полугодие жизни;
- ранний возраст – от 1 года до 3 лет;
- дошкольный возраст – от 3 до 7 лет.
Каждая возрастная группа разделена ещё и по годам, и даже полугодиям для максимальной подстройки процесса образования к особенностям детской психики.
Результаты освоения программы оцениваются к окончанию каждого конкретного периода. Например, к окончанию младенческого возраста предполагается, что ребёнок активно использует движения ползания, хватания и бросания, положительно реагирует на приём пищи и откликается на своё имя.
В раннем возрасте он начинает использовать бег и прыжки, владеет простейшими навыками самообслуживания и проявляет интерес к сверстникам.
А к окончанию дошкольного возраста ребёнок имеет начальные представления о безопасном поведении, может заботливо относиться к окружающим и проявлять духовно-нравственные качества.
С полным списком результатов и навыков можно ознакомиться тут.
Для каждой из возрастных групп сформированы задачи в 5 образовательных областях:
- физическое развитие;
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие.
Какие произведения будут изучать дети
Детям 2-3 лет будут читать народные сказки «Маша и медведь», «Заюшкина избушка», прозу В.В. Бианки, В.Г. Сутеева, Е.И. Чарушина, включать музыкальные произведения «Вот как мы умеем» и «Пляска с платочком» Е.Тиличеевой, разучивать песенки «Ладушки», «Ёлочка».
Ребята рассмотрят с воспитателем иллюстрации Ю.А. Васнецова к книге «Три медведя», репродукции картин «Курица с цыплятами» М.И. Климентова и «Елка в нашей гостиной» Н.Н. Жукова.
Дети старше 6 лет разучат считалочки и небылицы, узнают пословицы и поговорки, почитают русские народные сказки «Василиса Прекрасная» и «Зимовье зверей», споют Новогоднюю хороводную и даже выучат танец «Полька».
С 5 лет программа предполагает просмотр анимационных фильмов «Паровозик из Ромашково», «Мама для мамонтёнка», «Гадкий утёнок», а уже в 7 лет детям могут предложить «Вовка в тридевятом царстве» и «Малыш и Карлсон».
Подробнее о произведениях изобразительного искусства, литературных, музыкальных, анимационных произведениях, включённых в федеральную программу, можно узнать здесь.
Памятные даты
Воспитатели будут рассказывать дошкольникам о важных датах в истории, готовить мероприятия, приуроченные к народным и государственным праздникам:
- в октябре — в международный день пожилого человека, выучат трогательное стихотворение любимой бабушке;
- в январе дети обсудят День снятия блокады Ленинграда;
- в марте — приготовят мамам поделки к Международному женскому дню;
- в апреле — вспомнят первый космический полёт Ю.А. Гагарина.
О предусмотренных ФОП ДО памятных датах и праздниках читайте здесь.
Требования к режиму дня
Компоненты режима дня:
- сон;
- прогулка;
- приём пищи;
- образовательная деятельность;
- игровая и самостоятельная деятельность;
- личная гигиена
Наполнение и время, отведённое на каждый компонент, их роль для дошкольника в разные возрастные периоды изменяются, приобретая новые черты и особенности.
Для примера, время одного обучающего занятия для 3-летнего составит 15 минут, и всего таких занятий не может быть больше двух; для 7-летнего на занятие отводится уже 30 минут, а дневная нагрузка по урокам не превысит 1 час 30 минут.
Дневной сон у воспитанников яслей составит 3 часа, у детей постарше – 2,5 часа.
А вот прогулка для всех детей от 1,5 до 7 лет по времени не отличается - 3 часа в день, но с обязательным учётом особенностей сезона. Конечно же в мороз никто не выгонит ребёнка на 2-х часовую прогулку. Но в благоприятную погоду свежий воздух пойдет только на пользу.
Не забыли в программе и про утреннюю зарядку, длится она по программе 10 минут.
Положения ФОП ДО о режиме дня в ДОО найдёте тут.
Какие ценности будут прививать детям
Теперь работа дошкольных образовательных организаций должна опираться на традиционную систему ценностей российского народа:
- Любовь к Родине, бережное отношение к природе, уважение к исторической памяти и преемственность поколений — главные элементы патриотического направления.
- Проявление милосердия и сочувствия, понимание ценности жизни и доброго отношения, приоритет духовного над материальным — составляющие духовно-нравственного направления.
- Любимая семья, крепкая дружба, взаимное сотрудничество, чувство справедливости и взаимопомощь - основа социального направления.
- Здоровый образ жизни, забота о себе, соблюдение правил безопасного поведения — в основе физического и оздоровительного направления.
- Ценность знаний, саморазвитие, формирование ответственности и стремления приносить пользу людям, воспитание художественного вкуса, восприятия красоты окружающего мира — всё это элементы познавательного, трудового и эстетического направлений.
Плюсы и минусы новой образовательной программы для дошколят
По мнению экспертов, новая федеральная программа не уступает по качеству и наполнению другим существующим ранее, а где-то даже дисциплинирует направленность образовательного процесса, создавая общий стандарт и вектор развития всей системы дошкольного образования.
Программа заточена на развитие у детей социальных и познавательных навыков, элементов самообслуживания, что облегчит переход в начальное школьное звено.
Активное привлечение родителей к образовательному процессу и учёт потребностей особенных детей — явные положительные моменты.
Но не всё так радужно. К минусам ФОП ДО можно отнести:
- чрезмерную насыщенность детского дня обучающими занятиями, что может привести к переутомлению ребёнка и даже стрессу;
- сокращение времени на игры: как известно, именно игра — залог успешного развития подрастающего человека, и времени на свободную игру дошкольника должно быть как можно больше;
- перегруженная программа мероприятий: больше 40 праздников в год — нагрузка не только на детей, но главным образом на педагогов;
- введение новых программ всегда связано с переобучением сотрудников детских садов, а повышение нагрузки может вызвать общее напряжение в группе и коллективе.
Но всё это возможные трудности, как будет — покажет время и опыт. Родителям же остаётся надеяться, что итогом нововведений будет полноценная и успешная подготовка ребёнка к школе и к жизни в целом.
