До вечера вынуждена общаться с родителями в месседжерах. Разве мне не должны за это доплачивать?
«Я работаю учителем, регулярно общаюсь с родителями моих учеников. Я не против – но сколько же это времени отнимает! Я ведь постоянно из-за этого на связи – и на платформе «Сферум», и в «Ватсапе», и даже просто по звонкам и СМС» – такую жалобу я услышала, общаясь с подписчиками моего канала в мессенджере:
«Даже вечером, когда у меня уже нет сил отвечать, родители пишут и звонят – а я не могу их проигнорировать, совесть не позволяет! Фактически я работаю чуть ли не круглые сутки. Можно ли как-то получить доплату за сверхурочные часы или за ненормированный день?»
Невольно посочувствовала собеседнице: что такое «тыжюрист» я прекрасно знаю – и, пока я не завела отдельно рабочую и личную сим-карты и не перестала давать личные контакты для связи, была в той же ситуации.
А мои знакомые-врачи и фельдшеры также жалуются на пациентов, которые, заполучив номер доктора, норовят позвонить в самое неподходящее время (да-да-да, врачи, и учителя, и юристы работают круглосуточно, и у нас своей жизни и семей не бывает! И отдыхать нам не надо!)
Что говорит закон
К сожалению, трудовое законодательство никак этот вопрос не регламентирует. Да, если у вас в трудовом договоре указана обязанность общаться с родителями после рабочего дня – вам оплатят сверхурочные или дадут надбавку за ненормированный день.
Но ни в одном контракте или другом локальном нормативном акте таких записей нет и быть не может. Школа (или подразделение местной власти, её финансирующее) не горит желанием тратить дополнительные деньги на внеурочную активность учителей.
Законодательные инициативы
Однако вопросом озаботились на самом верху – и в начале апреля 2024 года депутат ГосДумы от ЛДПР предложил законопроект, по которому общение педагога с родителями после работы должно оплачиваться как сверхурочная деятельность.
Всё бы ничего, если б не суть законопроекта. Как минимум, возникают следующие вопросы:
- Предлагается автоматически ставить переработку за общение в мессенджерах или соцсетях в размере 1 часа ежедневно. Увы, но те учителя, которые реально общаются, тратят на это не час – а кто общения не ведёт, те, получается, будут получать надбавку ни за что.
- Если учитывать реальное время переработки – то как именно? Каждый учитель должен вести «табель общения»? Если да – то как именно?
- Действующая практика часто заставляет быть инициаторами общения не родителей, а учителей. Хотя бы банально на уровне: «Не желаете ли скинуться на новые шторы в классе?» (хоть с этим активно и борются – но, к сожалению, в маленьких школах в глубинке администрация вынуждена постоянно обращаться за помощью к родителям учеников) или «Мы проводим конкурс среди учащихся, помогите своим детям поучаствовать в нём!» Как классифицировать общение в этом случае: самим учителям это даром не надо – но от них это требует администрация школы.
Подводим итоги
К сожалению, пока законодательство, регулирующее трудовые отношения для работников сферы образования – на стороне родителей. Учителя не получают доплаты за то, что тратят личное время на послешкольное общение – и здесь инициатива депутата ГосДумы может оказаться к месту.
Однако в нынешнем виде законопроект лишь чуть-чуть увеличит размер зарплаты учителям – но не решит вопрос с их переработками. Доплата планируется всего за час – но реальные переработки намного больше. И даже если они будут считаться работой – их трудно будет согласовать с действующим трудовым и финансовым законодательством.
Кроме того, это по состоянию на апрель 2024 года – лишь законопроект. Не хочу сказать ничего обидного про ЛДПР (именно от этой партии депутат внёс проект изменений в закон) – но они слишком уж склонны к «широким жестам», не дающим в итоге ничего тем, кто страдает от реальной проблемы.
Я же сама просто стараюсь после работы не брать трубку, если звонят с незнакомых номеров – и это же рекомендую делать учителям. Совесть совестью – но ваши силы и здоровье принадлежат не только вам, но и ученикам, и вы обязаны их сэкономить, чтобы эффективно потратить во время рабочего дня.