Заваливают домашкой, сидим над ней до ночи. Я понять не могу – то ли правда задают немеряно, то ли ребёнок медлительный, нормы какие-то есть?

«У меня сын учится в школе и до ночи сидит над домашкой. Сначала делает, а потом мы с ним проверяем. Ни на что больше времени не остаётся. Я понять не могу: то ли он слишком медлительный, то ли задают слишком уж много. Вроде ребёнок у меня не тупица, но почему так много времени уходит?» – спрашивает подписчица.

«И вообще, есть какие-то нормы, в которых указано, сколько должны задавать на дом учителя в школе?» – уточняет она.

Нормативы по домашке для школьников

Нормативы, касающиеся учебной нагрузки, действительно существуют. Они закреплены в таблице 6.6, являющейся приложением к санитарным правилам и нормам СанПиН 1.2.3685-21. Документ чрезвычайно объёмный и касается допустимости множества факторов той среды, которая окружает нас, в том числе и учебной нагрузки на детей.

В таблице относительно домашнего задания указано следующее:

• 1 класс – 1 час в день;
• 2-3 – 1 час 30 минут;
• 4-5 – 2 часа;
• 6-8 – 2,5 часа;
• 9-11 – 3,5 часа.

В детских санаториях нормы жёстче: до 5 класса домашних заданий быть не должно, ученикам с 5 по 11 класс допустимо тратить не более часа на них.

В том случае, если для выполнения домашнего задания используются электронные средства (компьютер, ноутбук, смартфон и т. п.), то продолжительность использования ограничена следующим временем:

• 1-2 классы – 20 минут;
• 3-4 классы – 25 минут;
• 5-9 классы – 30 минут;
• 10-11 классы – 35 минут.

Дополнительно Методические рекомендации, разработанные ИСРО (Институтом стратегии развития образования) по поручению Минпросвещения, налагают ограничения и на объём домашнего задания – оно должно составлять не более половины от объёма того, что пройдено на уроке.

Также документ не рекомендует давать домашние задания на праздничные дни и каникулы (на каникулы допускается лишь рекомендация книг из учебного списка для самостоятельного чтения), а школьникам до 6 класса – ещё и на выходные. Однако этот документ не имеет обязательной силы.

Что делать родителям

Основных причин, по которым учителя заваливают детей домашкой, несколько:

1. Облегчают себе жизнь. Чем больше ученик работает дома, тем меньше ему надо объяснять в классе.
2. Выполняют требования руководства. Гранты, дополнительное финансирование и много других «вкусных» вещей достаются тем школам, где высока успеваемость и используются инновации в обучении. Один из способов повысить оценки и внедрить новшества – увеличить время на обучение за счёт домашней самоподготовки.

Но вне зависимости от того, по какой причине нарушается СанПин, мерами борьбы с превышением нагрузки могут быть:

• жалоба в адрес директора школы;
• обращение в управляющий совет (если он сформирован), причём желательно – коллективная от родительского комитета. В жалобе должно быть требование проверить учебную нагрузку, её соответствие государственным стандартам и требованиям санитарных норм;
• жалоба в отдел образования местной власти;
• если ничего не помогло – обращение в надзорные органы (Роспотребнадзор или прокуратуру).

Использовать можно любой способ или их комбинацию. Иногда достаточно просто пообщаться с педагогом, в других случаях приходится использовать «тяжёлую артиллерию» в виде контролирующих инстанций.