Дочери занижают оценки по музыке. Ладно бы из-за отсутствия слуха и голоса, а то из-за того, что ребёнок записывает в тетрадь слова песен с ошибками

«Моя дочь учится в музыкальной школе. У неё отличный голос и слух, она замечательно поёт и вроде бы на уроках пения в общеобразовательной школе проблем быть не должно», – пишет мне одна из читательниц.

«Однако трудности есть. Учительница по музыке ставит ей четвёрки за то, что моя девочка записывает слова песен, которые разучивают на уроках, с ошибками», – продолжает она.

«Это вообще законно? Есть уроки русского языка – пусть там и ставят оценки за грамотность. А дочка у меня ещё в третьем классе, да в её возрасте все сложные тексты записывают с ошибками! Что мне делать и как быть? Теперь и по другим предметам будут плохие оценки, раз с правописанием плохо?»

Как ставятся оценки

Согласно ч. 1 ст. 28 ФЗ-273 «Об образовании в РФ», школы обладают автономией в тех пределах, которые допускаются федеральным и региональным законодательством. А п. 10 ч. 3 той же статьи устанавливает, что школа вправе самостоятельно принимать нормы о том, по каким правилам проводить аттестации учеников, в том числе, как выставляются оценки.

Это означает следующее:

1. Правила выставления оценок должны быть закреплены в нормативном акте, принятом администрацией школы.
2. Родители имеют право знакомиться с нормативными актами школы, в том числе и положением о выставлении оценок (именно в этом виде такой акт обычно принимается). Такое право закреплено в п. 3 ч. 3 ст. 44 273-ФЗ.
3. Педагоги, выставляя оценки, должны руководствоваться правилами школы.

Последнее – самое важное. Из него следует:

• если в положении закреплено, что на уроках музыки оценки ставятся в том числе и за правописание, то ничего не сделаешь, это право школы;
• родители могут взять и прочитать положение, а потом спросить у учителя: «А с чего вдруг, вы, уважаемый/уважаемая занизили моему ребёнку оценку, раз в положении не сказано о том, что на уроках музыки оцениваются не только голос, слух и музыкальные навыки школьника, но и его грамотность? Почему вы не оставили этот вопрос учителю русского языка, как полагается?»

Что делать родителям

Если талантливому ребёнку, дополнительно занимающемуся музыкой, вдруг ставят неудовлетворительные оценки, его мама и папа могут:

1. Письменно обратиться с претензией к директору школы, задав вопрос: «А почему уважаемый господин Н., ваши учителя ставят такие оценки? А можно ли положение посмотреть? Если не покажете – мы будем жаловаться в надзорные органы!»
2. Если в положении действительно есть такие правила, родители могут, руководствуясь п. 7 ч. 3 ст. 44 ФЗ-273, поднять этот вопрос на родительском комитете, управляющем совете или в заседании иной организации, куда должны входить представители от родителей. Если повезёт, можно добиться отмены несправедливых норм.
3. Если такого правила нет – то прямая дорога в муниципальный отдел образования или иной орган местной власти, занимающийся вопросом обеспечения деятельности школ. В жалобе нужно указать на нарушение правил – и поднять вопрос о том, чтобы изменить порядок деятельности конкретной школы.
4. Если в муниципалитете родителям не помогли – им прямая дорога в прокуратуру. Этот надзорный орган не подменяет другие, но обязан реагировать на нарушение законодательства. В крайнем случае материал оттуда перешлют в Минобразования или порекомендуют обратиться в суд, но в любом случае дадут мотивированное заключение.